Tiempos verbales

Definición

Los tiempos verbales son formas gramaticales típicas de conjugación verbal, ubican en el tiempo una acción, un estado o proceso. Marcan diferencias y son afectados por el modo y el aspecto.

Los verbos se ven transformados por el tiempo y presentan diferentes maneras según estén en presente, pretérito (pasado), condicional o futuro.

Cada tiempo verbal tiene sus propias reglas de conjugación y se utiliza en contextos específicos para indicar el tiempo en el que ocurre la acción.

Aspecto y modo

El aspecto verbal o gramatical expresa si la acción es acabada o inacabada, en relación al momento de la enunciación. Se presenta de diferentes maneras, puede ser:

• Perfecto: es una acción acabada. Por ejemplo: Compré. / He viajado.
• Imperfecto: se refiere a una acción inacabada. Por ejemplo: Viajábamos.
• Pluscuamperfecto: es una acción anterior a otra ya mencionada. Hubieran comido antes de salir. / Había viajado.

Por otro lado, el modo hace referencia a las diferentes modalidades en que se expresan los tiempos verbales. Según la intención o posición del emisor respecto de lo que se desea comunicar es el modo que elegirá el emisor. Los modos en nuestra lengua son: indicativo, subjuntivo e imperativo.

Modo indicativo

• Artículo principal. Modo indicativo.

Este modo se utiliza para referirse a hechos que se consideran como verdaderos o concretos. Expresa una realidad que sucedió (pretéritos), sucede ahora (presente) o sucederá en el futuro (futuros), así como acciones que necesitan de una situación externa para que se realicen (condicionales). Por ejemplo:

• Juan leyó una novela. – pretérito perfecto.
• Belén festejaría su cumpleaños si dejara de llover. – condicional simple.
• Manejaré hasta la costa en el verano. – futuro simple.

El indicativo es el modo más utilizado, porque es el que se elige para describir el mundo real, hacer afirmaciones y narrar sucesos. Está compuesto por diez tiempos verbales.

Modo subjuntivo

• Artículo principal: Modo subjuntivo.

Este modo se emplea para expresar posibilidades, dudas o deseos. Por ejemplo:

• Que él viva en el campo es lo mejor. – presente.
• Nos gustaría que el coro haya cantado más canciones. – pretérito perfecto.

Está compuesto por seis tiempos distintos, pero algunas están en desuso en la actualidad, como el futuro simple, amare y el compuesto, hubiere amado.

Modo imperativo

• Artículo principal: Modo imperativo.

Su función es enunciar órdenes, consejos o incluso pedidos al interlocutor. No es posible en primera ni tercera persona. A diferencia de los anteriores modos este no se diferencia en tiempos. Por ejemplo:

• Comprá más helado.
• Vengan a comer.
• Llegad más temprano a trabajar.

Tipos

Los tiempos verbales se pueden clasificar con respecto a diferentes criterios: según la construcción sintáctica o el momento de la enunciación. Según el momento de la enunciación los tiempos pueden ser:

• Tiempos absolutos: hacen referencia a una acción relacionada con el momento de la enunciación. Son tiempos como el presente, el pretérito y el futuro del modo indicativo. Por ejemplo: Pintan la casa. / Comeremos afuera.
• Tiempos relativos: se refieren a una acción vinculada con un momento diferente a la enunciación. Por ejemplo: Hubiera aceptado ese trabajo. / Habría pensado mejor antes de accionar.

Según su construcción sintáctica (la forma del verbo) los tiempos pueden ser:

• Tiempos simples: son los que tienen una estructura o construcción simple, no necesitan verbos auxiliares para expresar la acción o estado. Por ejemplo: Iré sola. / Necesitamos ayuda.
• Tiempos compuestos: estos son los que se construyen a partir del verbo auxiliar «haber» y un participio. El auxiliar es el que contiene la conjugación con la información de tiempo, modo y aspecto. Por ejemplo: Mis hermanas han comprado regalos para Navidad. / El hotel se había construido en 1900.

Oraciones con tiempos verbales

Algunos ejemplos de tiempos verbales pueden ser:

• El poeta deslumbró a su público.
• Cantaba la calandria al amanecer.
• Siéntense en la primera fila.
• Hubiera sido importante que consultes antes de comprar.
• Que él viaje, no es una sorpresa.
• Cuando llegues, habré pintado la casa.
• Que hayamos llegado, fue una sorpresa.
• Los perros ladran asustados.
• Guarden las herramientas.
• Ellos habrían sido los ganadores si hubieran presentado su proyecto.

Ejemplo de tiempos verbales en un texto

Vivía en El Toboso una moza llamada Aldonza Lorenzo, hija de Lorenzo Corchelo, sastre, y de su mujer Francisca Nogales. Como hubiese leído numerosísimas novelas de estas de caballería, acabó perdiendo la razón. Se hacía llamar doña Dulcinea del Toboso, mandaba que en su presencia las gentes se arrodillasen, la tratasen de Su Grandeza y le besasen la mano. Se creía joven y hermosa, aunque tenía no menos de treinta años y las señales de la viruela en la cara. También inventó un galán, al que dio el nombre de don Quijote de la Mancha. Decía que don Quijote había partido hacia lejanos reinos en busca de aventuras, lances y peligros, al modo de Amadís de Gaula y Tirante el Blanco. Se pasaba todo el día asomada a la ventana de su casa, esperando la vuelta de su enamorado. Un hidalgüelo de los alrededores, que la amaba, pensó hacerse pasar por don Quijote. Vistió una vieja armadura, montó en un rocín y salió a los caminos a repetir las hazañas del imaginario caballero. Cuando, seguro del éxito de su ardid, volvió al Toboso, Aldonza Lorenzo había muerto de tercianas.

«El precursor de Cervantes» de Marco Denevi.

• Modo indicativo:
  • Pretérito perfecto: acabó, dio, inventó, pensó, salió, montó, vistió, volvió.
  • Pretérito imperfecto: vivía, hacía, mandaba, creía, tenía, decía, pasaba, amaba.
  • Pretérito pluscuamperfecto: había partido, había muerto.
• Modo subjuntivo:
  • Pretérito imperfecto: arrodillasen, tratasen, besasen.