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Inés Strizzi (2022). Reglas de acentuación. Recuperado de Enciclopedia Iberoamericana (https://enciclopediaiberoamericana.com/reglas-de-acentuacion/). Última edición: julio 2022. Consultado el 21 de mayo de 2024.
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Contenidos

Reglas de acentuación

Normas básicas que nos permiten saber cuál es la sílaba que lleva acento ortográfico.

5m
·
Tabla de contenidos:

Definición

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Las reglas de acentuación forman parte de la ortografía de una lengua. Son las normas básicas que nos permiten saber cuál es la sílaba tónica de una palabra, esto es, cuál es la sílaba que lleva acento ortográfico.

El acento ortográfico es el que se escribe gráficamente y el acento prosódico es el que se da en el plano fónico, en la pronunciación. Por ejemplo: azúcar, la sílaba “zú” lleva acento ortográfico / manos, la sílaba “ma” se pronuncia con más fuerza, pero no lleva acento gráfico.

Las palabras se acentúan gráficamente según donde esté la sílaba tónica.

¿Cuáles son?

Las reglas de acentuación son las que clasifican a las palabras de la siguiente manera:

  • Agudas: aquellas palabras cuyo golpe de voz recae sobre la última sílaba. Por ejemplo: vivir, café, pasión, dejar.
  • Graves: aquellas palabras con más de una sílaba, el golpe de voz recae sobre la penúltima sílaba. Por ejemplo: ágil, mesa, planta, línea.
  • Esdrújulas y sobreesdrújulas: aquellas palabras con más de dos sílabas, el golpe de voz recae sobre la antepenúltima sílaba. Por ejemplo: lámpara, íntimo, pájaro (esdrújulas) / analógicamente, ágilmente, véndeselo (sobreesdrújula).

También existen las reglas generales de acentuación gráfica que son las que regulan el uso del acento ortográfico o tilde:

  • 1° Regla: llevan tilde las palabras agudas terminadas en –n, -s o vocal. Por ejemplo: sartén, atrás, mamá.
  • 2° Regla: llevan tilde las palabras graves terminadas en consonante que no sea –n, -s. Por ejemplo: lápiz, árbol, álbum.
  • 3° Regla: llevan tilde todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas. Por ejemplo: cántaro, sílaba (esdrújula) / asegúraselo, cámbiaselo (sobreesdrújula).
  • Adverbios acabados en “mente”: llevan tilde solo si la palabra original tenía tilde. Por ejemplo: rápido/rápidamente, veloz/velozmente.
  • Palabras compuestas: se acentúan como si fueran una sola palabra. Por ejemplo: teórico-práctico, cortacésped, sociohistórica.

Excepciones

Existen excepciones a estas tres reglas generales, algunas son:

  • Tilde diacrítica: aquella que se emplea para diferenciar palabras con igual forma, pero diferentes gramaticalmente. Por ejemplo: Tu (determinante posesivo), Tu casa es muy grande. / Tú (pronombre personal), Tú no debes hablarme así.
  • Palabras monosílabas: no se acentúan salvo algunas excepciones para diferenciarlas. Por ejemplo: dé (dar), mí, él, sé.
  • Oraciones interrogativas/exclamativas: solo llevan tilde en oraciones interrogativas y exclamativas, directa o indirectas. Por ejemplo: cómo, cuál, cuándo, cuánto, dónde, qué (cuán), quién.
  • Hiatos: aquellas palabras con hiato que son graves y acaban en vocal, -n o -s, no deberían de llevar tilde y sin embargo la llevan. Por ejemplo: Lucía, rocío. También pasa con palabras agudas, que llevan tilde sin acabar en vocal, -n o -s, debido a la presencia del hiato. Por ejemplo: Raúl, baúl.

Ejemplos

Ejemplo de palabras agudas

Algunos ejemplos de palabras agudas y su acentuación si corresponde son:

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  • menú
  • bebé
  • camión
  • casualidad
  • puré
  • nariz
  • maní
  • jabalí
  • sorteó
  • susurré
  • celular
  • rubí
  • demás
  • cajón
  • sinfín
  • cayó
  • ratón
  • hotel
  • correr
  • canción

Ejemplos de palabras graves

Algunos ejemplos de palabras graves y su acentuación si corresponde son:

  • ángel
  • mástil
  • césped
  • sillas
  • cortinas
  • fácil
  • cama
  • línea
  • joven
  • madera
  • sonrisa
  • fútbol
  • salsa
  • mármol
  • imagen
  • virus
  • fósil
  • cine
  • árbol
  • roca

Ejemplos de palabras esdrújulas

Algunos ejemplos de palabras esdrújulas y su acentuación si corresponde son:

  • máscara
  • tímpano
  • música
  • teléfono
  • termómetro
  • ínfima
  • súplica
  • mística
  • marítimo
  • régimen
  • índole
  • cúspide
  • brújula
  • página
  • película
  • imágenes
  • póstuma
  • icónico
  • válido
  • término

Ejemplo adverbios terminados en “mente”

Algunos ejemplos de adverbios terminados en «mente» y su acentuación si corresponde son:

  • mágicamente
  • solemnemente
  • insólitamente
  • frágilmente
  • delicadamente
  • artísticamente
  • burlonamente
  • hábilmente
  • rústicamente
  • insípidamente
  • tranquilamente
  • intermitentemente
  • manualmente
  • prósperamente
  • ágilmente
  • silenciosamente
  • bruscamente
  • dócilmente
  • íntimamente
  • torpemente

Ejemplos de palabras compuestas

Algunos ejemplos de palabras compuestas y su acentuación si corresponde son:

  • avemaría
  • teórico-práctico
  • ciencia- ficción
  • hojalata
  • puntapié
  • hispanoamericano
  • sociohistórica
  • sabelotodo
  • étnico-religioso
  • hispano-marroquí
  • espantapájaros
  • abrefácil
  • sociopolítico
  • pisapuré
  • electrodoméstico
  • otorrinolaringólogo
  • antropocéntrico
  • sociológico
  • teórico-crítico
  • baloncesto

Ejemplos de palabras con hiato

Algunos ejemplos de palabras con hiato y su acentuación si corresponde son:

  • caí
  • baúl
  • flúor
  • armonía
  • día
  • grúa
  • frío
  • María
  • oír
  • laúd
  • vacío
  • país
  • raíz
  • tatúa
  • león
  • peón
  • rehén
  • sabía
  • sonreír
  • había

Otros ejemplos

Ejemplos de palabras con tilde diacrítica, palabras monosilábicas, oraciones exclamativas-interrogativas

  • el (artículo) / él (pronombre personal)
  • de (preposición) / dé (verbo dar)
  • se (pronombre personal) / sé (verbo ser o saber)
  • si (conjunción) / sí (adverbio de afirmación)
  • mi (determinante posesivo) / mí (pronombre personal)
  • te (pronombre personal) / té (sustantivo)
  • mas (conjunción) / más (adverbio)
  • que (pronombre relativo) / qué (adverbio exclamativo- interrogativo)
  • cual/es (pronombre relativo o adverbio) / Cuál/es (adverbio exclamativo- interrogativo)
  • quien/es (pronombre relativo) / quién/es (adverbio exclamativo- interrogativo)
  • como (adverbio o conjunción) / cómo (adverbio exclamativo- interrogativo)
  • cuando (adverbio relativo o conjunción) / cuándo (adverbio exclamativo- interrogativo)
  • cuantos/as (adverbio relativo) / cuánto (adverbio exclamativo- interrogativo).
Bibliografía:
  • Avendaño, F. C., y otros; (2012) Lengua y Literatura 1. Prácticas del lenguaje. Editorial Santillana.
  • Quiroga, Macarena y otros; (2016). Lengua y Literatura 1. Prácticas del lenguaje. Serie Llaves. Editorial Estación Mandioca.
  • Diab, Pabla y otros; (2017). Lengua y Literatura 1 y 2. Prácticas de lenguaje. Editorial Kapelusz.

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Acerca del autor:

Licenciada en Gestión Cultural (Universidad Nacional de Tres de Febrero). Docente de Lengua y Literatura. Escritora. Redactora.

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Inés Strizzi (2022). Reglas de acentuación. Recuperado de Enciclopedia Iberoamericana (https://enciclopediaiberoamericana.com/reglas-de-acentuacion/). Última edición: julio 2022. Consultado el 21 de mayo de 2024.
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